Liceo Orazio

Circ. 70/23 – Sciopero USB P.I.

Si comunica che l’USB P.I. Scuola ha proclamato lo sciopero “di tutto il personale del comparto scuola docente, ata, educativo e dirigente a tempo determinato e indeterminato delle scuole in Italia e all’estero”, per l‘intera giornata di venerdì 10 febbraio 2023. Scarica la Circolare Scarica la Circolare Ministero Scarica la Scheda Informativa

PER NON DIMENTICARE – riflessioni nella Giornata della Memoria

Venerdì 27 Gennaio dalle ore 16 alle 17 il Biblipoint del Liceo Orazio ospita l’iniziativa “Per non dimenticare – Letture, riflessioni, osservazioni in occasione della Giornata della Memoria” a cura di Licia Fierro, Annamaria Robustelli, Amito Vacchiano, docenti ed ex-docenti del nostro istituto. Link per accedere all’incontro https://meet.google.com/uhw-aqcp-fda

Circ. 69/23 – Assemblea Istituto 27 gennaio

Si comunica che, come da richiesta presentata dai rappresentanti degli studenti, il giorno 27.01.2023 si terrà l’Assemblea di Istituto in presenza dalle ore 9,00 fino al termine dei lavori, nel giardino della sede di Via Savinio, con il seguente O.d.g.: – Giornata della memoria: intervento della scrittrice Lia Tagliacozzo – Varie ed eventuali Scarica la … Leggi tutto

Corsi I livello Cinese – Giapponese

Si comunica che sono aperte le iscrizioni ai corsi di I livello di Cinese e Giapponese che si svolgeranno, con un minimo di 15 partecipanti, in modalità online secondo i seguenti orari: Giapponese: martedì h 15-17 Cinese: mercoledì h 15-17 I corsi, della durata complessiva di 30 ore, saranno tenuti da docenti madrelingua e avranno … Leggi tutto

Cric. 65/23 -Aggiornamento modalità di gestione casi Covid

In osservanza della L. n.199 del 30-12-2022, facendo seguito alle Circolari n. 60136 del 30-12-2021, n.19680 del 30-3-2022 e n. 0037615 del 31-8-2022, tenendo conto dell’Ordinanza del Min. Sal. del 28-12-2022, il Ministero della Salute ha disposto: “l’aggiornamento delle modalità di gestione dei casi e dei contatti stretti di caso COVID-19”. Scarica la Circolare  

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